목표

1. 가휴가동안 지속적인 교육활동과 다양한 체험활동을 통하여 기본 생활태도와 사회적응력을 기른다.
2. 나휴가 중 계절제학교 운영을 통하여 학생의 전인적인 발달 도모와 학부모의 학교 교육 활동 및 여가활동 참여를 증대한다.
3. 다계절제학교의 활성화를 통하여 교육수요자인 학생과 학부모의 학교교육에 대한 신뢰도와 만족도 향상을 도모한다.

운영 방침

1. 가휴가 중 계절제학교 운영을 위한 제반 환경을 조성한다.
2. 나희망하는 학생을 대상으로 반을 구성하여 프로그램을 운영한다.
3. 다급당 인원은 6명 이상으로 하되 학생의 장애정도, 교실의 물리적 환경 등을 고려하여 탄력적으로 운영한다.
4. 라각 활동은 주단위로 이루어지며 지도교사, 전담강사의 지도로 프로그램을 운영한다.
5. 마학생의 등․하교는 자가 통학을 원칙으로 한다.
6. 바지역사회 단체와 연계하여 다양한 프로그램을 운영한다.
7. 사휴가 중 프로그램 운영 중 학생들의 안전에 특히 유의하여 지도한다.

세부 운영 계획

안전 교육

1. 가계절제학교 프로그램 실시 전, 계절제 담당교사 및 각 강좌 강사의 주관으로 생활안전교육, 폭력 및 신변교육, 재난안전교육 및 응급처치교육을 반드시 실시한다.
2. 나시설 이용에 대한 안내 사항을 사전에 숙지하여 학생들에게 안내하고 안전사고가 발생하지 않도록 임장 지도한다.
3. 다사고 발생 시 행동 요령
   • 1) 관리교사 및 강사는 돌발적인 재난 및 교통사고를 비롯한 안전사고 등이 발생한 때에는 사고자에 대한 응급처치와 안전지대로의 대피 등을 신속히 조치한다.
   • 2) 관리교사 및 강사는 학교장과 119 구급대 및 인근 경찰관서 등에 신속히 연락하여 구호를 요청한다.
   • 3) 학교장은 사고수습 대책을 강구하고, 지체 없이 교육감 또는 교육장에게 사고 발생 상황과 수습 방안을 보고한다.

기대 효과

1. 가다양한 프로그램을 통해 학생들이 학교 수업 외의 여러 가지 경험을 할 수 있을 것이다.
2. 나학생들이 각기 가지고 있는 소질이 계발되고 특기가 신장될 것이다.
3. 다학부모의 과다한 사교육비 부담이 경감되고, 학부모의 사회활동 참여 기회가 확대될 것이다.
4. 라교육의 장이 학교이므로 안전하고 학교의 인적․물적 자원을 최대한 활용할 수 있을 것이다.
5. 마학부모와 학생의 의견이 반영되고 운영 프로그램이 사전에 알려지므로 학교 교육에 관한 신뢰성과 만족감이 증대될 것이다.